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杨皎月 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(5)
散打运动简单而言就是两人徒手面对而地打斗.散打是中国武术一个主要的表现形式,以踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段.另外,还有防守、步法等技术.散打比赛允许使用踢、打、摔等各种武术流派中的技法,不允许使用擒拿,不许攻击喉、裆部等要害部位;运动员分体重、穿护具在相同的条件下平等竞争.在对敌斗争中,这些界限就没有了,军警对敌斗争就专寻对手的要害部位击打.使用的招法也比较凶狠,杀伤力较大.散打是中华武术的精华,是具有独特民族风格的体育专项,多年来在民间流传发展,深受人民喜爱.散打的起源与发展,是和中华民族悠久历史同步的,反映了民族文化之所在. 相似文献
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一个人做事情如果有了自信就等于成功了一半.从小培养自信心,对于孩子的学习、成长和将来的发展有着至关重要的作用."赏识"教育可以成功地唤起、培养和增强学生的自信心,诱发学生的学习动机和学习兴趣,塑造学生的良好个性,从而促进学生不断提高、走向成功. 相似文献
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云南是全国烟草生产大省,云南省委省政府实施了"巩固提高老烟区、培育开发新烟区"的发展战略。德宏州新一轮烟区开发始于2006年,并被省委省政府、省烟草专卖局(公司)纳入特色优质烟叶后备战略基地建设。为发展德宏特色优质烟叶,结合德宏烟区实际提出特色优质烟叶生产技术。 相似文献
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目前关于教育网站评价指标的研究,主要是从理论分析出发,从“应然”的角度概括提出教育网站建设应该遵循的指标体系,而从“实然”层面上,收集和分析中小学教师实际的网络教育资源选择和使用,并以实证研究抽象形成教育网站评价指标框架的研究还比较少.本研究采集了43位中学教师相互推荐教学资源的讨论帖,循环采 用词频分析和内容分析方法,从质性数据中挖掘一线教师对教育网站的“实然”需求,目的是为教育资源网站和教师社区建设等具体工作提供实证研究支持.结果发现,网站学科内容、界面导航性能,以及是否支持教师共同体的专业发展等3项指标,是一线教师在选择教育资源时首先关注的因素. 相似文献
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随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》的颁布实施,初中物理实验探究主题教学的开展需要采取有效措施来培养学生的科学思维。在教学实践中,我们要厘清实验探究、科学探究和科学思维等概念之间的关系,将其统一到实验探究主题教学中来,找到在初中物理实验探究主题教学中有效实施科学思维培养的基本模式,明确具体实施的策略。结合教学实例,弄清实施过程中教师在实验探究教学中的作用,培养学生科学思维的有效措施,从而发挥实验探究的育人功能,达到促进学生核心素养养成的目的。 相似文献
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杨皎 《忻州师范学院学报》2006,22(2):102-104
在信息网络化时代,高校图书馆应在观念转变上、人才培养上、经费投入上加大力度,加快自动化、网络化建设,优化文献资料的馆藏结构,开展多种形式的信息服务,不断提高文献信息服务水平。 相似文献
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在以区域为单位进行教育信息化整体推进的过程中,成都市金牛区作为欠发达地区的代表,在教育信息技术装备和应用取得一定成绩的基础上,引入1:1数字化学习方式,探索了在该学习环境下推进区域教育信息化的意义、理念及策略. 相似文献
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