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杨秋菊 《中国教育科研与探索》2006,(6):102-104
当前风靡于世界的国际教育新理念——多元智能理论是一个较为完备的理论体系，该理论的内涵与我国目前正在倡导实施的素质教育有着密切的内在联系，是对素质教育的最好诠释。现代教育技术与多元智能发展之间也有着天然的、密切的关系，在促进多元智能发展方面具有多维多面的作用。积极探索运用现代教育技术促进多元智能发展的实践模式，它对于促进学生多元智能的发展，实施和推进素质教育具有直接的指导、整合和引领作用。 相似文献
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杨秋菊 《宿州教育学院学报》2011,14(5):81-82
结合我国税务信息化和税收数据分析应用的现状,对税收分析预警进行系统设计与实现,从系统需求分析、系统总体设计和数据交换平台设计三个方面对税收数据分析预警系统进行设计和实现。 相似文献
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中国共产党执政50多年来,几代中央领导集体都给我们留下了亲民、爱民、重民、利民的公仆形象,在他们的执政理念中都蕴涵着深刻的民本思想。他们的民本价值取向既有继承性又有创新性,都实现了对传统文化中民本思想的超越与升华,真正体现了以民为本的思想内涵和时代特色。 相似文献
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随着广播电视数字化的快速发展,有线电视网络和电信网络的快速融合,基于DS3接口的网络适配器在MPEG-2编码的数字电视信号传输中得到了广泛的应用,而实际应用中,由于采用不同的网络适配技术导致网络适配器无法互联互通。本文根据国际、国内有关标准,结合作者的具体实践,详细介绍了三种不同的网络适配技术。 相似文献
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技能兴国,人才强国。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分,在建设核心竞争和增强自主创新能力的实践中,发挥着不可缺少的作用,为社会主义现代化事业作出了突出贡献。 相似文献
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湖南省长沙市教育科学研究所于一九八六年三月成立了语文教学研究组。该组办了甲、乙两个初中语文教学研究班。每个班五十人左右。甲班以初二语文教材为依据,乙班以初一语文教材为依据。由全市各校派任教初一、初二语文的老师各一人参加研讨。在作义教学方面,确定了几个研究专题:如作文批改、口头作文、序列作文、课前三分钟讲演(听、说、读、写的结合)等。 相似文献
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思想政治理论课内在地兼具思想性、政治性和理论性,这些特点通过教学内容得以彰显,然而当今社会的泛娱乐化倾向造成了教学内容思想性弱化、政治性淡化和理论性矮化的问题。因此,必须对思想政治教育的泛娱乐化现象保持清醒认知,同时牢牢把握教学内容本真,遵循思想政治理论课的内在要求,不忘思想政治理论教育初心,在思想政治理论课教学中深化思想性、坚守政治性和强化理论性。 相似文献
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杨秋菊 《学生之友(初中版)》2013,(12):48-48
我们生活在一个多彩的校园中,每天我们要接触我们的同学。因此,与同学之间有一种融洽的关系是非常必要的。你可以真诚地对待他们,热心地帮助他们,向他们展示你积极向上的风貌来影响他们。作为中学生,请你围绕着如何与同学相处这个话题展开思路谈谈你的想法。 相似文献