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1.
"三个代表"重要思想以高度浓缩的形式体现着唯物主义历史观和科学社会主义的基本原理,蕴含着马克思主义关于共产主义社会经济、政治和文化基本特征的规定,包含着毛泽东、邓小平的一系列重要思想,因而是马克思主义本质的体现,与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。同时,"三个代表"重要思想又是对新的历史条件、新的历史任务和党的建设面临的新问题的新概括,它本身就是一个理论整体,体现了卓越的理论创造性,并以一系列新思想、新观点和新论断发展了马克思主义。"三个代表"重要思想本身就是发展着的马克思主义,是党在新世纪的新的理论武装。  相似文献   
2.
1982年经教育部和煤炭部批准,中国矿业大学创立了我国第一个矿业安全本科专业(矿山通风与安全);1986年经国务院学位委员会批准,在全国第一个获得安全技术及工程博士与硕士授予权;1993年该学科被批准为煤炭工业部重点学科;1996年矿业安全工程部级重点实验室建设起步;同年,经国家有关部委审核批准,该学科承担了“211工程”国家重点学科建设项目“矿业灾害防治”。十多年来,创立与建设了矿业安全学科从本科到硕士、博士三种不同层次的教学体系;建设了专业课教学实验系统与装置和现场实习基地;编著并出版了国内第一套矿业安全本科…  相似文献   
3.
一屋不扫,何以扫天下?正式推行尚不足一周,南昌大学的学生“自主保洁”新政就遭遇重挫,校长出面坦陈推行未到位。撤掉保洁员,让学生自行维护寝室楼栋卫生,新政从9月1日开学当天全面铺开。结果,有的楼栋垃圾成堆,厕所肮脏,部分学院摊派学生干部和党员打扫卫生,甚至发生男生扫女厕所、女生扫男厕所的乱象。在写联名信给校长之后,一些学生又在微博上发起了“帮昌大校长上头条”的话题。  相似文献   
4.
<正>内蒙古自治区全区为高原型地貌区,其实无海。在这里,我看到了不一样的“海”。内蒙古之海我在内蒙古呼和浩特市看到了“塞外西湖”哈素海。世人皆知内蒙古草原辽阔,草茂马肥,羊群遍野。这个位于中国地图“雄鸡脊梁”的自治区遥远而神秘,每每提起,便觉这里家家奶茶飘香,游牧民族逐水草而居,身着复杂而华丽的传统服饰,在草原上策马奔腾。  相似文献   
5.
以实际问题为中心研究马克思主义   总被引:3,自引:0,他引:3  
为迎接党的十六大的召开 ,宣传、贯彻和落实党的十六大的精神 ,本刊将从这期开始 ,陆续组织刊发一系列理论文章 ,敬请广大读者予以关注。  相似文献   
6.
近一、二十年来,不少国家都十分重视香港的书市和出版业。人们往往把香港作为采购图书的重要市场,或者把香港作为向其他地区倾销图书的中转站,甚至直接在香港经营出版印刷发行业务。特别是一些英美的著名出版机构,不断扩大他们在香港的业务,成立机构,建造书库,大量印书。如英国朗文集团公司每年在香港印书2000万册;牛津大学出版社的香港分公司每年在港出书70种左右,有英文版的,也有中文版的;麦克米伦出版社每年在香港出书200多种,又出版多种参考丛书,远销东南亚地区,其中《我们的世界》、《事物的真相》、《人类的资源》等丛书发行量很大。  相似文献   
7.
自1955年中国人民大学出版社成立以来,中国的大学出版社已经走过了半个世纪的历程.自改革开放后一批大学出版社成立以来,中国的大学出版社已经走过了近30年的持续发展道路,无论是从经济规模来看,还是就社会影响而言,大学出版社都成为我国出版业一道亮丽的风景线,由中国出版界原来的补充地位成长为出版界中一支重要的方面军.  相似文献   
8.
否定之否定规律不是指三个相邻事物或事物的自然发展阶段,而是指矛盾从潜在状态到矛盾的展开、对立尖锐化阶段,再到矛盾的解决、产生新事物这一必然过程和发展趋势;否定之否定规律在人类历史运动中表现为否定性的辩证法,表现为异化的产生和异化的扬弃,表现为"在资本主义时代成就的基础上","在生产资料的共同占有的基础上",重建个人所有制和确立"有个性的个人";否定性的辩证法生成于人的实践活动中,实践本身就内含着否定性的辩证法,马克思的否定性辩证法以实践观为基础,并同历史观有机结合、融为一体,既不同于黑格尔的否定性辩证法,也不同于阿多诺的否定的辩证法.  相似文献   
9.
自动化学科本科实验教学体系与实验室管理模式的探索   总被引:2,自引:2,他引:0  
针对自动化学科的实践性、时代性、系统性和交叉性特点,整合全系实验资源,重组"自动化实验教学中心"。中心坚持"以学生为本、以能力培养为核心、融知识、能力、素质协调发展"的实验教学思想,创建多层次、综合性、研究型的实验教学体系,培养厚基础、宽口径的自动化人才。中心统筹规划和统一调配实验教学和相关资源,完善实验室开放运行机制,实现资源共享和效益最大化。  相似文献   
10.
历史常常出现这样一种奇特的现象,即一个伟大思想家的某个理论以至整个学说往往在其身后,在经历了较长时间的历史运动之后,才真正显示出它的内在意义,重新引起人们的重视。马克思“世界历史”理论的历史命运就是如此。马克思的“世界历史”理论产生于19世纪,它在当时并未引起人们的关注。20世纪的历史运动以及传统社会发展理论的困境,使马克思“世界历史”理论的内在意义凸现出来,人们不由自主地把目光转向马克思的“世界历史”理论。把马克思的世界历史理论与当今中国实际和时代特征相结合,邓小平提出了“世界公民”思想,从而指明了中国社会主义现代化的必由之路。  相似文献   
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