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利用几何画板绘图辅助数学教学,有着传统尺规所无法比拟的优越性。它严谨的作图程序、强大的作图和计算功能,能有效地树立学生严谨、科学的作图观;有利于数与形的完美结合;有利于学生建构数学知识;有利于教师提高数学教学质量。 相似文献
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例题(习题)教学是课堂活动的重要组成部分,它不仅使理论知识得以巩固和深化。还使理论知识得以巩固和深化。认真做好例题(习题)教学,充分发挥其效能,可提高学生分析问题和解决问题的能力,提高教学质量,这是实现素质教育的重要环节。笔者根据教学体会,就如何发挥例题(习题)的效能,谈几点看法。 1 改变题目的条件或结论,引导学生从多角度来分析问题 例1 已知线段a,b,求作线段x,使x~2=ab。根据条件和结论,可以从下列两方面来引导学生:(1)在作法上要求分别用相交弦定理和切割线定理作题。 (2)在条件不变下,如何作线段x,使x=ab~(1/2)或x=2ab(1/2)等。 例2 已知抛物线的顶点坐标为(2,-1),且过点(0,3),求此抛物线的解析式。 由抛物线的有关性质,可改变条件,使原题变为:已知二次函数y=ax~2 bx c的最值为-1,其图象的对称轴为x=2,且过点(0,3),求其解析式。 相似文献
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分数乘除法应用题的教学 ,要使学生抓住解题的关键 ,能熟练地分析题中的数量关系 ,进一步提高学生的解题能力。为了达到这个目标 ,在教学中 ,要加强基础训练 ,使学生做到触类旁通、举一反三。本文就此谈点浅见 ,供同行参考。一、理解一个数乘以分数的意义 ,是正确解答分数乘除法应用题的关键。在解题时 ,要紧紧扣住“求一个数的几分之几是多少 ,用乘法计算”的意义 ,分析题中的数量关系 ,用算术方法或列方程解答。如果对“意义”理解不透彻 ,解题就很吃力。因此 ,要使每一位学生切实掌握好这一基础知识。二、加强基础训练 ,提高解题能力。在… 相似文献
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杨胜国 《语文学刊:高等教育版》2013,(11):55
《孔乙己》是鲁迅先生一篇非常著名的短篇小说,孔乙己的出场是在咸亨酒店,作者以酒店为背景,以"喝酒"为线索展开叙事,"酒"在《孔乙己》一文中充当了重要的叙事功能,成为文章中有机的一部分.
从写作特点上来看,《孔乙己》有来自于中国古典小说的影响,所谓无酒不成事,《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》,以及《红楼梦》,酒往往成为引发、连缀故事和推进叙事的动因.《孔乙已》先谈论酒店,引出喝酒,由喝酒,引出喝酒的孔乙己及其他的酒客,又由孔乙己,引出一系列关于他和那个时代的一些事件,这些看似毫不相干的人和事,在咸亨酒店,围绕着"喝酒"逐渐展开了,酒是全文的线索. 相似文献
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杨胜国 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):55-55
<正>《孔乙己》是鲁迅先生一篇非常著名的短篇小说,孔乙己的出场是在咸亨酒店,作者以酒店为背景,以"喝酒"为线索展开叙事,"酒"在《孔乙己》一文中充当了重要的叙事功能,成为文章中有机的一部分。 相似文献
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学校作为育人的摇篮,发挥着越来越重要的作用。为了全面实施素质教育,推进基础教育改革和发展,需要努力打造一支政治素质强,业务精湛的教师队伍。教师是制约我国教育发展的关键因素,对一名合格的教师的要求,首先是具有高尚的情操,即师德方面的要求,师德在学校教育中具有极其重要的作用。师德,即教师的职业道德。师德是衡量教师职业素质的核心内容,是引 相似文献
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“主体参与、探究创新”教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
一、“主体参与、探究创新”教学模式的内涵 “主体参与、探究创新”教学模式是我校物理学科结合教学的科研性和实践性特点,在学校“互动——探究”主导模式下确立的一个分项模式。此教学模式的教学内涵是:强调学生为主体的主动求学的学习方法的培养,强调学生在探究中完成新知识的学习,并且在对新知识的理解和实践应用中提出个人创新见 相似文献
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实施素质教育已成为我国教育改革的总趋势.面对着这一趋势,中学班主任的工作观念必须作出5个方 面的转变. 相似文献
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杨胜国 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):129-129,132
实施素质教育已成为我国教育改革的总趋势，面对着这一趋势，中学班主任的工作观念必须作出5个方面的转变。 相似文献