排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
杨胜大 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(2)
2014学年新学期伊始,我校在校本选修课程走班教学全面铺开的基础上,进行了必修课的分层走班教学实验。一段时间下来,不少学生通过切身体验反映,走班上课让课堂注入了新的活力,所学内容更符合自身实际,学起来也就更轻松了。参与走班教学的教师也颇有感受和收获。 相似文献
2.
杨胜大 《中学政治教学参考》2005,(5)
【教学目标】1.知识与技能:识记内外因的含义,理解内外因的辩证关系,运用内外因辩证关系原理分析现实问题。培养学生的概括和抽象思维能力,动手实践和观察能力,辩证思维和创新思维能力。 相似文献
3.
《论语》饱含丰富的教学思想和教学经验,对教师教学提出了许多有价值的思想见解。这些思想精华在今天仍然闪烁着智慧的光芒,对新课程教学富有启迪意义。 相似文献
4.
本文从课件总体结构设计、使用价值的体现、给政治课教学带来的革新、网络式CAI课件发展的方向等四个方面,进行了集研究性、交互性、自主性、网络技术于一体的网络式CAI课件如何实现其强大功能的论述,全方位地展示了网络式CAI课件在政治课教学革新中不可或缺的辅助作用及发展方向。 相似文献
5.
2014学年新学期伊始,我校在校本选修课程走班教学全面铺开的基础上,进行了必修课的分层走班教学实验。一段时间下来,不少学生通过切身体验反映,走班上课让课堂注入了新的活力,所学内容更符合自身实际,学起来也就更轻松了。参与走班教学的教师也颇有感受和收获。一、实施背景浙江省义乌中学的学生在入学总分上差别不大,但就单一学科而言,存在明显的差距。每个学生都会有相对薄弱的学科,也会有相对较强的学科, 相似文献
6.
《论语》饱含丰富的教学思想和教学经验,对教师教学提出了许多有价值的思想见解。这些思想精华在今天仍然闪烁着智慧的光芒,对新课程教学富有启迪意义。 相似文献
7.
随着课程改革的不断深入，一些崭新的教育理念逐渐为广大教师认可，但是在实施过程中，由于认识的先后深浅不一，难免有些认识不到位的地方。为此，笔者谈谈自己在教学实践中的一些思考，以就教方家。 相似文献
8.
随着新一轮基础教育课程改革的推进,势必要引起教师教学方式的变革。情感教学模式正是适应新课改的需要,针对传统教学重知轻情的弊端提出的。本文浅析了政治课实施情感教学的价值定位,着重探索了新课改背景下政治课实施情感教学的具体策略。 相似文献
1