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在鹤壁市第四中学,全校每名教师都有一本家访记录,上面详细记录着他们的家访情况。自鹤壁四中开展“百名教师进千家”活动以来,全校教师采取入家访问、信访、电话访问等多种形式,与家长亲切交谈,了解学生在家生活学习情况,宣传家庭教育知识,共同分析学生的心理和学习状况。截至目前,全校150名教师进行家访3000多次,遍及了学校每名学生,此举深受家长欢迎。一位家长说:“四中教师变叫家长到校为到学生家家访的做法非常好。原来一些教师‘叫家长’, 相似文献
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今年是新世纪的开元之年,是“十五”教育改革和发展的起步之年,做好今年的教育工作具 有继往开来、承前启后的重要意义。我们怀着对鹤壁教育事业的美好憧憬,采访了鹤壁市 教 委主任隋步景。当我们问及鹤壁教育以什么样的姿态进入新世纪时,隋步景主任略加思 索, 便侃侃而谈。他谈话中流露出的坚毅和自信,使我们对鹤壁教育的明天充满了信心和 希望。鹤壁市是一个新兴的工业城市,教育基础比较薄弱,然而,在市委、市政府的正确领导和社 会各界的大力支持下,经过全市广大教育工作者的共同努力,鹤壁教育事业取得了较快的 发 展。隋步景… 相似文献
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人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。21世纪对我们人的素质提出了更高更新的要求。那么,中学地理教师应具备哪些素质呢?一、要具有高尚的思想品德,热 相似文献
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朱新民!中国报协常务书记人民日报社副社长 《新闻战线》2000,(1)
在世纪之交,中国报业将以什么样的姿态和形象跨入新世纪,迎接新挑战,开创新局面,这是我们报界同仁高度重视的一个问题。在此,我想仅就报业如何迎接新技术革命的挑战,谈几点认识。一、要高度重视新技术革命对报业发展的影响。世纪之交的世界经济、科技发展的形势已充分昭示... 相似文献
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在河南,以黄淮学院为代表的一批新建本科院校,瞄准地方经济社会发展需求,主动转型发展,不仅赢得了地方政府的认可和支持,学校获得了快速发展,也得到了教育部的充分肯定。2014年1月,教育部在黄淮学院召开了全国部分省市地方本科院校转型发展经验交流会。自此,很多地方本科院校迅速行动,纷纷掀起了转型发展的学习和讨论热潮。为了更好地服务各相关高校探索和实践转型发展工作,本刊记者就地方本科院校转型发展的相关话题专访了应用技术大学(学院)联盟理事长、天津职业技术师范大学党委书记孟庆国教授。 相似文献
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构建“学习共同体”的学校改革 总被引:2,自引:0,他引:2
日本学校改革的目标是创建“学习共同体”,“学习共同体”的建立,不仅使其可成为孩子们学习和成长的天地,也是教师共同学习成长的地方,并且还可以作为家长、市民支持和参加学校改革、共同学习成长的重要场所。改革的理论基础主要是杜威的公共哲学。推进作为“学习共同体”的学校建设,需要遵循少则多、简则优、小则精的原则。这种改革并没有特定的形态、特定的运动以及特定的处方,是任何一所学校的任何人都可以参与挑战的“活动体系”。 相似文献
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断裂构造不仅严重影响了煤层开采,同时能诱发突水、煤层自燃、瓦斯突出、岩浆体(脉、墙)侵入和顶板冒落等灾害性事故,由此影响矿井的经济效益和安全生产.本文在综合分析影响平煤集团十三矿综采的地质因素的基础上,针对地质及其它诱发性灾害事故,经数值模拟计算和理论分析,提出了平煤集团十三矿的煤矿安全、经济生产的地质保障措施. 相似文献