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函数是数学中重要的概念之一 ,也是初中数学课程必要的内容。数、式、方程都与函数有密切的关系 ,函数概念的复习对此课程学习起到关键性的作用。在初中阶段 ,“函数”这一部分内容的学习是如下图逐步展开的 :一、量的概念通过分析实际问题所遇到的量 ,抽象概括出“常量”和“变量”的概念 ,这是我们必须要抓住的关键。复习时要强调以下三点 :１ 量的共同特征是可度量性 ,可用取定的同类的量做度量单位来度量它的大小 ,从而得到量的数（量）值 ;变量的可变性就是通过一系列不同的数值体现的 ,而常量在问题研究过程中 ,始终保持同一个值。（… 相似文献
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杨舒娅 《科学技术哲学研究》2021,38(3):79-85
泰奥弗拉斯特是古希腊著名的哲学家、博物学家.承袭导师亚里士多德的动物研究理论,他对地中海地区的植物展开了系统探究,完成存世研究著作《植物志》及《植物成因》;是史上公认的"植物学之父"."部分"的概念来源于亚里士多德的动物研究,也是泰奥弗拉斯特植物研究中的核心内容.通过综合功能、外形、生长位置等各方面差异,他对植物的部分进行划分,并细致地分析了植物部分的物质组成,构建出符合植物自身特性的构造体系.对植物部分的探究是泰奥弗拉斯特全面认识植物本质特征的重要途径之一,通过他的努力,植物开始作为理性研究对象被人类所认识,植物世界也逐渐展现出其内在规律. 相似文献
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班级是学生在校学习、生活的集体。班主任工作不仅比较繁杂、细碎 ,要对学生进行日常生活学习管理 ,而且还要使他们在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展 ,将来成为建设祖国的合格人才。在班主任工作实践中 ,我作了一些探索 ,从中积累了一些经验。我觉得要做好班主任工作 ,最为重要的是要抓好这三方面的工作。一、培养班干 ,形成班集体的领导核心班干是一个班集体的核心力量 ,班干的优劣 ,直接关系到班集体的建设。同时 ,班干又是班主任的助手。因此 ,要管好一个班 ,关键是要组织、培养好班干 ,形成班集体的领导核心。如何组织、培养好… 相似文献
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数学教学培养学生的能力 ,是实施素质教育的重要一环。通过课堂教学活动 ,应该使学生理解、掌握课本知识 ,学会把学到的知识转化成为分析问题、解决问题的能力。因此 ,在教学过程中必须加强对学生观察能力、想象能力、记忆能力、逻辑思维能力的培养。下面谈谈几点具体做法 ,供参考。一、概念教学应注意抽象的直观形象化概念教学在数学课中占有很重要的地位。概念讲述清楚了 ,就能使学生真正掌握数学知识 ,提高解决数学问题的能力。因此 ,在概念的教学中 ,要从学生原有的知识出发 ,抽象的数学概念多用实物、教具或实际事例直观形象地讲述 ,引… 相似文献
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