为了理解的教/学——哈佛教育研究生院WIDE World项目研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨蓓玉  胡航  姜琴  任友群 《教师教育研究》2008,20(1):74-78

WIDE World是HGSE开发的创新的职业发展项目,核心思想是"为了理解的教与学",强调理解在学习中的重要作用。文章介绍了WIDE World项目的起源,通过案例介绍了其三类运作模式,分析了其特点,并结合我国的实际情况,提出了相应的操作建议。作为一个成功且成熟的教师职业培训项目,其核心思想、运作模式都对我们的教师培训有着借鉴意义。  相似文献   

语文课堂中语感的培养     

杨蓓玉 《小学时代》2009,(5)

正《语文课程标准》在"基本理念"部分强调要"丰富语言的积累,培养语感",在总目标中又要求在阅读方面要"注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感",在各阶段目标中再对此加以具体化,导向是明确的。语文教  相似文献   

小学低年级学生说话能力的培养     

杨蓓玉 《小学时代》2011,(7):103

说话训练能使学生从小就会说话,培养语言交际能力。同时,它也为高年级作文奠定基础。所以,从小学低年级开始,就应重视对学生说话能力的培养。我认为可以从以下几方面进行:  相似文献