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新课标指出：语课程应致力于学生语素养的形成与发展，并积极倡导自主、合作、探究的学习方式：学生是学习和发展的主体。语课程必须根据学生身心发展和语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，必须充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 相似文献
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亲爱的二姨:您好!自从春节分别以后,我们已经半年没有见面了,这些日子里,我日思夜想,盼望您回来,恨不得插翅飞到您的身边,聆听您的教诲,向您倾吐心声,诉说衷肠。真的,我很想念您!您工作顺利吗?生活快乐吗?二姨,今天我要告诉您一件有趣的事———和蔼可亲的外公和外婆带着娇生惯养的我去郊外烧烤!那是暑假的一天,外公和外婆带着我步行出发了。我们背着烧烤需要的各种器具和食物,一路有说有笑地往5里之外的那片绿树成阴的小山走去。起初我满心欢喜、蹦蹦跳跳地走着,半个小时之后,我就累得气喘吁吁,满身大汗了。与其说是去烧烤,不如说是一次体… 相似文献
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瓢泼大雨从天空倾泻下来。远处的天空出现一道道闪电,犹如银河从天而降。轰轰轰———一阵巨大的雷声远远滚来,如同山崩地裂一般,大地都被震得颤动起来。雷声与闪电交织在一起,形成了一曲雄壮的交响乐。雨点打在屋顶的瓦片上,溅起一朵朵银色的小水花,如烟如雾地笼罩着一切;雨点打在玻璃上,发出一阵阵叭叭叭的声音。雷雨$福建省长泰县实验小学四(1)班@赖晓珍
!指导老师@杨蔚珍 相似文献
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