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本文通过自己的教学实践及教学感受，对在山区中学初中英语课堂教学中如何培养学生的兴趣作了一些探讨，认为培养学生的学习共趣是适应英语课堂教学改革及推进素质教育的重要环节，是提高学生学习成绩、达到教学目标的重要手段。 相似文献
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现代教育教学的理论与实践把素质教育与以学生为主体的理念放在首位,并且越来越注重教学中师生和谐关系的重要作用。认为教育教学活动是师生双方共同的活动,是在一定师生关系推动下进行的。在教育教学活动中,教师、学生、知识、能力等诸因素紧密联接。诸因素中体现出来的不仅只是一种学科知识的信息传递,还包括教师德行的感染,师生情感交流的互动,以及师生为达成教学目标的共鸣。因此良好和谐的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。有教育家说过,就教育工作的效果来说,很重要的一点是要看师生之间的关系如何。几年来,笔者一直从事民族山区初中英语的教学工作,在建立新型和谐的师生关系,完成教学目标,促进学生全面发展中有些体会。 相似文献
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