生活的沉重，生命的严重——解读里尔克《严重的时刻》     

杨金孝 《阅读与鉴赏》2009,(6):33-34

——（奥地利）里尔克〈严重的时刻》题目“严重的时刻”表明生命流程中具有重大意义的命运凝聚状态即最基本的最关键的个体生命生存情境。本诗围绕生存情境。特选四个“严重的时刻”。揭示个体命运的必然流程。  相似文献   

对“一切景语皆情语”的扩展解读     

杨金孝 《阅读与鉴赏》2009,(4):26-27

情与景的关系．历来是我国文论的基本问题。《礼记·乐记》即提出：“凡音之起,由人心之生也。人心之动,物使之然也。感于物而动．故形于声。”刘勰《文心雕龙》系统阐述了“情”“景”互相影响、转化的关系：“情以物兴”和“物以情观”（《诠赋》）,“情以物迁,辞以情发”（《物色》）,“登山则情满于山,观海则意溢于海”（《神思》）。唐代日本僧人空海在《文镜秘府论》进一步提出情思与景物须相谐和的见解：“须景与意相兼”、“诗不可一向把理,皆须人景,语始清味。……诗一向言意,不清及无味;一向言景,亦无味。事须景与意相兼始好”。  相似文献   

年青人，珍爱你的寂寞吧!——读里尔克的《给一个青年诗人的十封信》     

杨金孝 《阅读与鉴赏》2009,(5):34-34,30

一个比他更年轻的诗人收到他那著名的十封信之后写道：“一个伟大的人、旷百世而一遇的人说话的地方,小人物必须沉默。”  相似文献   

卓立尘世 独挹清芬——丁立梅散文赏析     

杨金孝 《阅读与鉴赏》2009,(3):5-7

难忘野蔷薇,一丛一丛,长在沟渠旁。花细白,极香,香里又溢着甜,是蜂蜜的味道。茎却多刺,是不可侵犯的尖锐。人从它旁边过,极易被它的刺划伤肌肤。我却顾不得这些,常忍了被刺伤的痛,攀了花枝带回家,放到喝水的杯里养着。  相似文献