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临海词调是一种民间坐唱由艺形式.词调唱腔的气息共鸣、真假换声、咬字吐字、表演歌唱特色与民族声乐教学诸多方面要求一致.临海词调应用教学中,需要克服伴奏与语言的障碍.民族声乐教学运用临海词调促进临海词调的传承,也提高教学效果.民族传统曲艺与民族声乐教学结合,凸显地方音乐教育特色,推动地方文化生态的平衡. 相似文献
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杨霖希 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
本文对高职高专院校声乐表演专业的"女声表演唱"课程进行教学探索,分别从女声表演唱的特点及教学价值;教学实践及意义;曲目选择和教学难点等方面进行多方面的梳理,希望通过女声表演唱这样新型课程的教学开发,对当下的高职高专声乐教学模式进行反思,通过女声表演唱这样的实践型课程培养出一专多能的复合型音乐表演人才. 相似文献
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