服务专业学生的听说训练     

杨飞华 《职教论坛》1999,(1)

从事服务行业的人，都必须有较强的听说能力，所以，职业学校不能采取培养尖子的方法，而应采取遍地开花的手法，也就是说，要提高每个学生的听说能力。１培养听的能力。听文章比看文章的理解率和记忆率低３０％左右，必须经过循序渐进的训练，才能逐步提高到与看接近的...  相似文献