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新的课程标准把初中学段的教学内容划分为四个领域：数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习．“课题学习”作为初中数学四大领域之一，是新课程标准的一大特色，它是一种新型的学习活动，将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起；它具有实践性、综合性、探索性和开放性，对于培养学生的创新意识与实践能力具有较强的促进作用． 相似文献
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新的课程标准把初中学段的教学内容划分为四个领域:数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习.“课题学习”作为初中数学四大领域之一.是新课程标准的一大特色.它是一种新型的学习活动,将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起;它具有实践性、综合性、探索性和开放性,对于培养学生的创新意识与实践能力具有较强的促进作用.三年来,笔者在执教华东师大版实验教材的实践中,对“课 相似文献
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