课堂教育与素质和能力提升     

林励 《辽宁教育》2009,(7):29-30

关注能力与素质教育,核心是要解决与课堂相关的能力与素质的教育问题,这是当前中小学教育工作的重点.本文将素质和能力的提升明确地引人课堂教育,详尽地分析了学习过程,从而使学生能顺利找到提升自我的途径,给出了与课堂学习相关的素质和能力的凝练手段,使学生在学习中学会学习.  相似文献   

网络型多媒体讲台系统的研究与实现     

陈晓文  林励  程智宾 《莆田学院学报》2013,(5):66-69

系统采用ARM Cortex-M3内核微处理器及搭载μC/OS-II操作系统,利用自主研发的新型智能人体感应传感网络进行遇阻停机控制,具有合理的系统语音提示等功能;在RFID射频技术和传统按键的基础上,利用WIFI上传用户数据,统一在管理机进行系统用户权限管理,具有很好地实用性和推广应用价值。  相似文献