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林培荣 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):109
"瑜伽"这个词,是从印度梵语"yug"或"yuj"而来,其含意为"一致""结合"或"和谐"。瑜伽是一个通过提升意识,帮助人们充分发挥潜能的哲学体系及其指导下的运动体系。瑜伽传到我国后,形成民众用瑜伽健身的现象,但瑜伽进校园、进课堂成为中学生身心发展的现象在全国却不多,瑜伽进中学校园,对中学生的身心发展起到很好的调节作用,本文对瑜伽在中学生身心的调节作用作一定的分析与论述。 相似文献
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高师函授教育中的思想政治工作问题,目前已引起办学单位的重视,这不仅是形势的需要,更是关系到办学方向的大问题。但就目前办学单位情况来看,此问题还得不到应有的重视。一种意见认为函授学员分散,距离远,面授时间短,接触少,学员本身都 相似文献
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