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庞振华  林小洁  唐礼 《科教导刊》2023,(11):103-105
“口腔种植学”是一门研究如何采用生物材料制成的人工牙根、牙冠替代缺失牙,以获得长期稳定的咀嚼功能和外形美观的口腔临床医学,其学科知识的综合性及临床操作的专业性,决定了实验课教学是该课程教学的重要环节。广西医科大学口腔种植学教研室将PBL教学理念与自身学科特点相结合,通过模拟临床情境以及改良教学评价体系等教学手段,在本科口腔医学专业“口腔种植学”的实验课教学中取得了理想的教学效果。  相似文献   
2.
根据茂名石化公司在3号喷气燃料蒸馏测定中遇到的实际情况,按照GB/T6536—1997的规定,就蒸馏残留量的大小与最后加热强度之间的关系进行探讨,得出了3号喷气燃料残留量随后加热强度的增大而减少。  相似文献   
3.
我国自行车旅游相关研究尚处于起步探索阶段,借鉴国外对自行车休闲旅游发展研究经验,应注重自行车旅游产品深层意义与价值发掘,强调学科研究实用性与可行性,提倡多元化思想碰撞与多学科融合,将视角放在自行车旅游核心利益相关者上。  相似文献   
4.
运用文献资料、实地考察等方法对海南少数民族传统体育旅游资源开发进行研究。研究表明,目前,海南仅有竹竿舞、打狗归坡等少数民族项目开展较好;资金少、人才培养滞后等问题严重影响少数民族传统体育旅游资源开发;和谐生态人文旅游路线是海南世居少数民族传统体育旅游资源的开发趋势。  相似文献   
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