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多媒体教学课件是面向教学的,它不同与一般的多媒体计算机软件,它是一种适合与某类教学对象,专门辅助某个学科教学的教学媒体.因此多媒体教学软件的开发并不完全等同于一般多媒体计算机应用软件的开发.多媒体教学软件的研制开发需要在现代教育思想、教育理论、教学设计理论等各方面的指导下,做好教学设计,系统结构模型设计,导航策略设计和交互界面设计等工作,并在教学活动中反复使用,不断修改,才能使开发的多媒体教学仍旧符合教学规律,取得良好的教学效果.利用计算机多媒体技术制作课件,应用于大学课堂教学,已被广大师生所接受,它使教师摆脱单纯口授或局限于应用传统媒体(如挂图、板书)进行讲授的方式,发挥了现代教学媒体形象、生动、直观、教学信息量大,教学内容表现力强,不受时空限制,可重复利用等优势. 相似文献
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林小玲 《广东技术师范学院学报》2008,(12)
广州因其具有悠久的刻书传统和独特的地理条件,成为西文近代印刷出版业传入的前沿,从而大大促进了岭南文化的发展和繁荣。以铅活字印刷为先导的西文近代印刷术,伴随着西文传教士尤其是基督教新教传教士的东来传入中国,广州的印刷出版技术一直走在全国的前列。而书籍广告作为重要的宣传手段,被一些刻书商充分利用,以报纸和其他公共场所为载体,策划出一些颇有影响、受读者欢迎的书籍。 相似文献
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高中思想政治教育课教学是培育新时代合格社会主义建设者和接班人的主干课程,是宣传马克思主义思想的核心课程。本文从如何实现育人目标出发,以三全育人教学方法论为指导,探索构建“校内 + 校外”的全员育人联动工作模式、构建“线上 + 线下”的全程育人互动教学模式、构建“思政课程 + 课程思政”的全方位育人协同教学模式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,以期课程的针对性、实效性和亲和力。 相似文献
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千古词帝的悲歌——浅析李煜后期词作 总被引：1，自引：0，他引：1
林小玲 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):68-69,83
李煜后期的词作把人生际遇、国破家亡的深哀巨痛引入词中,拓展了词的主题和题材,＂变伶工之词而为士大夫之词。＂李煜的词,以沉雄奔放之笔,写故国哀感之情;用浅语白描,抒写生活感受。他的词,无论在内容还是艺术上都达到了高超的境界,为后来的词人们开启了新的风格和发展道路。 相似文献
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通过报刊的广告来探究特定时期的社会文化,是新闻社会史研究的路径之一。这一方法将一定时期的报刊同当时的社会联系起来,考察新闻传播与现实的关联,突破了从单一的新闻传播学层面探讨报刊的局限。本文试从《北洋画报》广告对西方物质消费、娱乐方式的呈现这一角度来考察天津当时的经济、社会和文化状态。 相似文献
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抓住数学课堂的本质,从学生的年龄阶段心理特点出发,遵循教育学的基本原理,能够很好地激发学生的学习兴趣,达到课堂教学的切实有效.教师要经营好数学课堂,注意把生活与数学紧密联系起来,尽可能地把数学问题"生活化". 相似文献
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林小玲 《课堂内外(高中版)》2021,(1):93-93
新高考背景下物理教学的主要重点之一在于学生能够从多种情景中提炼、建立物理模型,解决问题后运用到实际工生活中,这是非常重要的,也是每一个物理教师必须要重视的。本文主要讲述在新高考背景下,利用课堂培养学生建立物理模型的意识和引导学生对物理模型的总结和归类,通过多媒体辅助教学,引导学生从相关物理情境中提炼出相关信息,建立物理模型,从而形成良好的物理建模能力,使每一个学生都能够学好物理。 相似文献
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一个课件是由片头、内容、片尾等几个部分组成，其核心部分——内容往往又是由章、节、目等部分组成，要使这几个部分有机的连接在一起，就需要有一个强大的交互系统，以便随时调用，而Flash自身带有的内置语言，不仅能够方便实现，而且简便易学。本文试就flash基本的交互功能谈谈在课件中的应用。 相似文献
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计算机多媒体技术以其特有的文字、声音、图像、动画等功能运用于课堂教学 ,取得传统教学难以达到的特殊效果 ,现已开始被人们认可。但如何运用 ,尚无现成的答案或一致的看法 ,本文试就其在历史课堂教学中的运用 ,谈几点粗浅的看法。1.计算机多媒体技术在课堂教学中的应用 ,应立足于本学科的特点 ,把握中心 ,抓住重申住重点 ,深化主题 ,强化效果 ,达到教书育人的目的。以历史学科为例 ,历史是人类社会的发展过程 ,是已过去的人类实践活动的记录 ,是已经发生过的事件 ,我们学习历史 ,就是要将已经发生的各个历史事件、各个历史现象、各个历史… 相似文献
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林小玲 《南昌教育学院学报》2011,(12):121-122
针对语法教学在语言教学中的地位及当前高中新课程背景下英语教师们对语法教学的迷惘困境,探讨了英语语法在高中英语新课程教学中的地位与作用;指出在新课程的背景下语法教学的争论不在于是否应该教语法,而是在于什么时候教、如何教的问题;并提出如何运用有效的教学方法组织英语语法教学,从而促进高中新课程中的英语教学。 相似文献