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美编这个曾经风光一时的职业群体,现在已日渐被边缘化。既要承受体制的压力,又要面对社会上的行业竞争。如何去化解这些危机?如何发挥自身的优势走出困境?本文自有一套见解。 相似文献
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长期以来,作文教学是语文教学中的一个大难题,特别是职业学校的作文教学,更让教师们头疼.该如何进行作文教学,才能更有效地提高学生的写作兴趣、让学生能自觉地拿起笔来写作呢?关键是从学生实际出发,扩大学生阅读的知识面,使阅读与写作一体化,注意抓好写作的几个关键环节,使学生的作文水平得以逐步提高. 相似文献
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一本好的书,必须有好的设计包装,使商业性、艺术性和实用性紧密结合,才会引人注目,激发读者的购买欲望;而一个好的设计又必须贴近书籍思想内涵并留给读者更多的想像空间,这需要结合美编与文编双方的专业水平和发挥各自的聪明才智。由于文编与美编的分工不同,彼此又缺乏沟通,导致了双方在书籍设计问题上分歧很大。美编花了很多心血做出来的设计,不被认可,还常被问道:“这本书怎么设计成这样?哪卖得动?我不喜欢这颜色,给我换一种,这么老土!……”碰到这种情况,其中的因素之一,可能是美编忽视了对书稿内涵的准确把握和市场需求,只顾“闭门造车… 相似文献
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长期以来,作文教学是语文教学中的一个大难题,特别是职业学校的作文教学,更让教师们头疼。该如何进行作文教学,才能更有效地提高学生的写作兴趣、让学生能自觉地拿起笔来写作呢?关键是从学生实际出发,扩大学生阅读的知识面,使阅读与写作一体化,注意抓好写作的几个关键环节,使学生的作文水平得以逐步提高。 相似文献
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本文分析当前中职学生及英语教学现状,提出英语课堂教学改革的现实意义.结合自身教学经验,探讨以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,突出能力培养的英语教学方法. 相似文献
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