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陶行知非常重视健康教育,他的健康教育观不仅指向学生身体,还包括学生心理,指向知、情、意、行等方面。这是我们创新学校健康教育的思想基础。经过10多年的实践探索,取得了一些成绩。中国陶行知研究会副会长姚文忠教授评价说,传统的健康教育,主要是指生理的健康教育,它是基础的概念,但也可以看作生长的概念、种子的概念;歙州学校的健康教育,超越了传统的、基础的概念,同时也成为了引领学校发展的概念。虽然如此,我们认为,回顾并反思过往, 相似文献
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黄山市歙州学校创办于2000年,是一所涵盖小学、初中、高中的民办学校。短短十年间,学校就成为黄山市乃至皖南地区硬件设施最现代化、办学质量优异、在校生规模最大的民办学校,取得了令人瞩目的成绩,得到社会和家长的首肯。 相似文献
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歙州学校是新中国成立以来,在行知故里诞生的第一所民办学校,也是目前黄山市生源规模最大、硬件设施最先进、办学质量最好的民办学校。它在办学初始即成为陶研会会员单位,被授予"黄山市陶行知教育思想实验学校",并于2001年10月承办"安徽省暨黄山市纪念陶行知诞辰110周年大会",受到来自省、市、县领导和陶研专家的好评。多年来,学校始终秉持"传承行知思想、培育时代新人"的理念.践行和创新陶行知的伟大教育思想,努力在行知赦里办最好的民办教育。 相似文献
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昨天还在与友人谈及去年在成都举办的＂生活教育读书班＂以及胡老,并得知胡老的身体状况还好,很是欣慰。凡是参加读书班的人都称胡老为老师,并当然地自诩为胡老的学生。虽然胡老一直声称＂自己不是教授,不是专家,只是当了一辈子的编外教育者”,与我们是同学,是战友,都是“挖掘陶行知教育思想这座金矿的矿工”,这正是他高尚人格的魅力所在。 相似文献
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厉行节约,反对浪费是中华民族的传统美德。陶行知一生秉持勤俭办一切事情,身体力行,勤俭节约,爱惜公物,戮力改变陋习,为我们传承、延续、扩展勤俭节约之美德,在道德上自我遏制"舌尖上的浪费"、"车轮上的腐败",迎来送往、盲目攀比、贪污腐败的不正之风,树立了光辉的榜样。 相似文献
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以陶行知生活教育思想为指导,开展《学校健康教育模式的构建和实践研究》课题的研究和实践,从学生的身体健康、行为习惯健康、休闲娱乐健康、情感健康、意志健康和教师职业品行健康出发。培植综合的健康力,激发孩子自主成长的精神力量。几年来的研究实践,积淀了厚实的校园文化,推动了学校科学健康的发展,成效显著。 相似文献
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针对利用液化天然气冷能作为冷源的区域供冷系统,设计了2种方案.方案1使用冰作为蓄冷介质,先用液化天然气的冷能制冰,然后将冰运送至区域供冷系统的中心冷站.方案2则直接利用液化天然气冷能冷却回水,并通过管道运输冷冻水至需冷终端.冷能运输过程中的冷量损失是影响系统效率的主要因素,在评估2种方案的效率时对其进行了重点分析.分析结果显示,利用液化天然气冷能进行区域供冷在经济上是现实可行的.方案2的供冷距离限于13km以内,方案1则没有供冷距离的限制.当供冷距离在6～13km之间时,方案2的效率更高;当供冷距离小于6km或大于13km时,采用方案1在经济上更为合理. 相似文献
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有这么一种说法：当刚学会走路的孩子摔倒时,日本的父母当作没看见,美国的父母是站着等孩子爬起来,中国的父母是赶紧去抱起来。由此可见：日本的孩子长大后自主性强,美国的孩子有民主性,中国的孩子则有更多的依赖性——虽不能代表全体,但有些道理,大多有这样的倾向。 相似文献