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调动学生积极参与教学活动，激发学习热情。运用多媒体和图片、实物、时事资源，可以让学生“贴近”历史，使他们对“遥远”的历史感到很“近”，从而根本上改变学生被动学习的状况，有效地帮助学生理解、记忆。 相似文献
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学生公寓作为学生学习、生活和交往的重要场所是学校对学生进行教育管理的重要阵地。应该坚持"以学生为本"的服务宗旨,在尽可能允许的范围内服务于学生,学生公寓管理工作要始终将服务学生作为中心工作的出发点,一切服务从学生的需求出发。把管理工作与员工素质的提高、学生素质的综合发展结合起来,使学生公寓管理工作在"人性化"的管理理念中,开拓更广阔的空间。 相似文献
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《语文课程标准》在实施评价中指出：应注意教师的评价,学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价,还应该让学生家长积极参与评价活动。在口语交际教学中,如何充分发挥不同评价主体的不同作用,达到评价的最优化。笔者认为,在实践中,应做好如下几点： 相似文献
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林春芳 《廊坊师范学院学报》2008,24(5)
大学生心理障碍问题是目前我国高等教育面临的严峻挑战,这一状况的产生不仅是时代发展带来的影响,也是我国高等教育管理体系自身不够完善的结果。所以,高校教育者必须要从高校教育体系自身入手,以行为主义心理学原理为学理依据深刻分析目前大学生心理问题产生的根本原因,在此基础上,才能因病施治,落实一系列切实可行的心理教育措施。 相似文献
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