加强和改进教育督导工作的若干思考     

林景星 《福建基础教育研究》2009,(11):18-19

教育督导是政府管理教育的重要职责，是政府加强教育宏观．管理的重要机制，是全面推动政府教育行为到位的需要。建立教育督导制度，是落实依法治教的需要。近年来，教育督导在一定程度上保障着国家教育方针政策的贯彻执行，有力地促进教育事业健康、和谐、持续发展。然而，不可否认的是在具体实施过程中，还存在着一些不协调现象，亟需进一步加强和改进教育督导工作。  相似文献   

略谈小学语文课堂教学中德育的渗透     

林景星 《小学教学研究》1996,(12)

《小学德育纲要》指出:“语文教学要贯彻文道统一的原则,将语言文字的训练,句段篇章的学习与思想品德教育统一于教学过程之中,充分利用课文内容中丰富的思想品德因素,使学生经常地受到多方面的教育。”提高学生的思想品德素质,是小学语文教学的重要任务之一。对此,笔者认为,小学语文教师除了要牢固树立教书育人的观念外,还要善于把握教材中德育的内容,选好教学时德育的方法,讲究德育时分寸的适  相似文献   

挖掘教材挫折因素培养学生耐挫素质     

林景星 《福建教育》1999,(12):19-19

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沙尘暴的新元凶     

林景星 《百科知识》2007,(5S):23-25

上世纪晚期以来，沙尘暴肆虐，我国每年因沙尘暴造成的损失平均约为540亿元，不仅如此，沙尘暴还影响到1．5亿人的生活和健康。据统计，2006年4月16目沙尘暴后，北京地区呼吸道病人增加20％～30％，居民的健康受到了严重危害。  相似文献