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一.激趣导入师:春天来了,绿油油的草地上开满了五颜六色的鲜花,引来了一群美丽、可爱的蝴碟。看!它们玩得多高兴呀!同学们,这些蝴蝶漂亮吗? 生:漂亮! 师:是呀,美丽的蝴蝶五颜六色、缤纷多彩。你想不想在电脑上画出一只你认为最漂亮的蝴蝶呢? 相似文献
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林爱萍 《福建教育学院学报》2006,(6):57-58
耐久跑是一项身体锻炼价值高,能增强个体耐力素质的典型运动。经常进行耐久跑,可以改善和提高学生心肺机能,磨炼顽强的毅力、坚强的意志,有利于心理气质的培养以及生理发育和身体的均衡发展。但耐久跑练习单调,枯燥无味,且持续时间长,运动强度大,十分艰苦,学生普遍存在畏惧、厌烦的心理,练习很难达到教师制定的教学目标。因此,教师在进行耐久跑教学设计时,不仅要遵循训练内容和手段的科学性,还必须充分考虑到学生的心理、生理的特点及个人差异。如何把握学生的心理、生理特点充分激发学生课堂练习的兴趣;采用科学有效的教学手段,提高学生的耐久跑能力,成为当前耐久跑教学的一个重要问题。 相似文献
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林爱萍 《扬州教育学院学报》2010,28(4):94-96
新课程背景下的语文教学怎样才能更具生命力,让这些生命求得身心的自由,把自身的内在语言和热情引导出来,把语文学习的内在规律揭示出来、提升出来,这是当前语文教学中所要解决的主要问题。本文结合语文的教学实践,探讨了几种提高课堂效率,让语文课"鲜活"起来的途径。 相似文献
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林爱萍 《福建教育学院学报》2007,(8):52-53
在排球运动这个集体项目中,发球是惟一一项由运动员独自一个人完成的。并且是训练中较简单、较容易练习的技术。然而在教学训练中效果不尽人意。本文采用文献研究法和分析法以及长期的教学实践法。从发球的动作以及常见的一些易犯错误动作来分析人球关系。说明如何把握正确发球的人球关系。研究结果可促进对发球技术的掌握和提高。 相似文献
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林爱萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(11):47-48
一、教学内容及重难点1!教学内容。本课的内容是学习W indows画图程序中各种操作的综合运用。2"重难点。本课的重点和难点是画图程序的综合运用。通过应用多媒体辅助教学软件,在帮助学生自行探究知识的同时,培养学生的观察能力、分析能力,提高学生的综合能力,从而突破教学难点。二、教学目标1#知识目标。知道贺卡的用途及贺卡包含的基本元素。2$技能目标。画图程序的综合运用,即灵活使用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面;学会用复制、移动的方法选择素材,丰富构图;掌握透明效果和不透明效果的区别,灵活运用。3%情感目标。①培养学生自主… 相似文献
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随着信息技术日新月异的发展,多媒体已逐步走入课堂。利用多媒体辅助作文教学,能多方位地刺激学生感官,激发学生学习兴趣,调动学生的学习热情,从而提高学生的作文水平,让作文教学更高效。本文阐述了作者在如何在作文课堂中合理地运用多媒体,降低习作难度,克服学生的畏难情绪方面作的几点尝试。 相似文献
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本文从明确职工思想政治工作特点、任务、要求 ;对职工思想基础的调查分析 ;职工思想政治工作内容、方法的选择 ;职工思想政治工作的实施等四个方面 ,阐述职工思想政治工作的一般程序和方法 ,探索、加强和改进职工思想政治工作的新机制、新渠道、新方式 相似文献
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