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新课程标准强调,学生是学习的主体,提倡学生参与确定学习目标、学习进度和评价目标,在学习中积极思考,在解决问题中学习。而教师在这一过程中应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分地发展。作为现代化教学手段的电教媒体已经进入了小语课堂,有利于更新教学观念,把课堂真正还给学生,发挥学生的主体作用。 相似文献
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