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林碧香 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(3):286-287,294
研究地方建筑文化内涵,突出地方特色,借鉴传统建筑特征语汇,尊重和表现地方材料、传统手法。体现人是空间主体,走地方特色的建筑创作道路。 相似文献
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<正>智慧教育是基于智慧教育平台、大数据、物联网、教学白板等高新技术与学科课堂深度融合而形成的一种新型教学形态,旨在利用智慧技术为学生高效构建富含智趣、理趣和人文性的学习生态,将学生从繁重的学业中解放出来,让学生以更轻松、更开放、更愉悦的心态吸收课堂知识,进而达到减负增效、提质赋能的教学目的。由于智慧教育的理念较新,目前一线教学仍处于摸索阶段,尚未形成较为系统、成熟的教学体系,故而本文将以该方向的研究为切入点, 相似文献
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