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林祥云 《临沂师范学院学报》1996,(5)
邓小平教育思想处处闪耀着马克思主义哲学思想的光辉。他把重新确立马克思主义思想路线作为理论思维的基本出发点，坚持用辩证唯物主义观点来处理教育工作中的各种关系，并以多面联系、动态发展的思想方法论教育，体现出多维性、前瞻性的思维特征。 相似文献
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林祥云 《临沂师范学院学报》1997,(4)
谈干部队伍建设与精神文明建设林祥云党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心。建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”邓小平同志也曾指出：“中国的事情... 相似文献
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利用Ｔｈｏｍａｓ—Ｆｅｒｍｉ原子模型对重原子内电子按能量的分布进行计算研究，并与实验结果进行比较，从而得到有意义的结果 相似文献
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林祥云 《临沂师范学院学报》1995,(4)
对加强和改进高校基层党组织建设的思考林祥云（临沂师专党委组织部）党的十四届四中全会决定指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，”“必须下大功夫把党的基层组织建设好．”高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任，因此，在改革开放建... 相似文献
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