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黄埔职校健康操教育的核心价值就是提升学生的自我效能感,让学生体验成功,改变对待自己和世界的态度.当学生在优势智能上获得发展,体验到成功,会使他们的其它智能联动发展,这是因为他们的人生态度改变了.在实践中,我们可以观察到,在健康操等文体活动中体验到乐趣和成就感的学生和班级,在各个方面都表现良好.在文艺演出中,在体育比赛中,在各项校园文化活动中都表现出了很强的团队意识,有很好的表现.在课堂纪律上,学习态度上,学习风气上都有很大改善.甚至在他们本无兴趣的文化课课堂学习上也表现良好.  相似文献   
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德育课教学要适应变化的时代、顺应教育规律和人的发展规律,让德育课教学模式回归实际、回归生活、回归学生应该是恒久不变的主题。为此,我们目前以行动研究法开展初步的尝试,对德育教材的相关知识进行重新整合,以所有合适学生教育的、以人的职业发展脉络所需要知识和能力为基础,并对各种资源整合后融入到教学中去,进行德育教材的课程化、校本化的开发,以此解决德育课教学的针对性、生活性和实效性问题。目前这一尝试对激发学生学习德育课的积极性、培养合作精神和职业精神起到了积极作用。  相似文献   
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