排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
分析中职生学习英语成效不高的原因之一是缺乏学习自主能力,依据元认知策略理论培养中职生英语自主学习能力。 相似文献
2.
林维密 《中学英语之友(高三版)》2010,(4)
自主学习是自我学习的一种管理策略。分析中职生学习英语成效不高的原因之一是缺乏学习自主能力。依据元认知策略理论培养中职生英语自主学习能力,是中职英语教师必须掌握并能运用的一种教学理论。 相似文献
1