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1.
林美聪 《新教师》2019,(6):80-80
我是一名农村教师,在一座美丽的校园教书。在我的班上,有一位“逆光”飞翔的女孩。一年前,学校刚刚完成塑胶跑道建设、创建班班多媒体、扩建图书阅览室、营造书香校园……总之,学校正迈着“万丈高楼平地起,一马平川千里驹”的步伐腾飞。  相似文献   
2.
随着年龄的增长,自主学习能力对于学生的成长发展越来越重要。去年我新接手一个班级,这个班学生自主学习能力普遍较差,缺乏自我反思意识和能力,不会合理安排学习时间,不能认真制定并按时完成自己的学习计划,经常无法按时完成作业,也不能独立自主地完成老师交办的其他学习任务。我多次进行教育引导,但效果不明显。面对这种情况,我该怎么办呢?  相似文献   
3.
<正>在班主任工作中,期末为学生撰写评语看似不起眼,实则蕴藏着智慧与力量。班主任需要基于平时的观察与积累,倾注对学生的关爱,为每个学生私人订制一份具有生命力的评语,才能温暖和照亮他们的成长之路。初任班主任时,我对这项工作不以为意,直到一件事改变了我的想法。曾经,我接手的班上有一名叫作陈一平(化名)的男生,他在小学低年级的时候成绩中规中矩,  相似文献   
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