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林雅媛 《中学语文(读写新空间)》2022,(35):64-65
作为课堂教学的一种辅助手段,微课被越来越广泛地应用在教学中。作文微课教学设计上采取的主要策略有:设置写作情境,注重问题导向,搭建展示平台,结合限时训练,做好微课反思,实现课堂延伸。 相似文献
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