运用电教媒体对在职教师进行电教培训     

林雪君 《教育信息技术》2009,(8):49-50

笔者结合自己的工作实践，探讨了运用电教媒体对在职教师培训的一些做法。有一定的参考价值。  相似文献   

"双师教学"共同体模型的构建与应用探究     

林雪君 《教育信息技术》2021,(10):37-40

教育部提出要缩小城乡教师应用能力差距,通过探索名师网络课堂和远程协同教研相结合的"双师教学"模式培训改革,提高乡村教师信息技术应用能力,促进城乡教师质量均衡发展.探索促进城乡教师质量均衡发展的路径,最重要的一点是要提升薄弱地区的教师专业能力.基于此,本研究通过构建"双师教学"共同体模型,并将其应用于专递课堂,同时提出有助于构建教学共同体的策略,旨在有效提升山区教师的专业能力,为实现城乡教育质量均衡发展提供借鉴.  相似文献   

怎样判断小儿外伤骨折     

林桂寿  林雪君 《科学大众》1993,(3)

一般来说,判断小儿外伤骨折,可以从受伤情况和受伤部位症状两个方面进行综合检查、分析: 从受伤情况来分析,导致骨折的原因有三种,一是直接暴力造成承受力部位骨折,如腿、臂、躯干被硬物、重物直接撞击;二是间接暴力,即通过传导、杠杆或旋转作用使远端部位发生骨折,如跌倒时,手掌撑地,可发生挠骨远端骨骺分离、肱骨髁上骨折等,三是肌肉拉伤,肌肉突然猛烈收缩,  相似文献