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1引例
设a〉0,6〉0,称2ab／（n＋6）为a,b的调和平均数．如右图,C为线段AB上的点,且AC=a,CB—b,0为AB的中点,以AB为直径作半圆．过点C作AB的垂线交半圆于D．连接OD,AD, 相似文献
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柏跃富 《济南职业学院学报》2003,(1):40-41
课外作业是教学工作的重要环节。有效的布置作业对培养学生慎思明辩。科学利用时间等良好的学习习惯 ;培养学生勤学苦练、克服困难的意志品质都有重要意义。由于学生智力因素或非智力因素的差异 ,再加上对所学知识掌握程度的不同 ,如果千篇一律 ,对全班所有学生按照一个要求布置同样的作业 ,势必会造成“优生做完无事做 ,差生忙着抄作业”的不良现象。所以 ,我在数学教学中尝试了分层布置作业的做法 ,取得了一定的效果。一、根据实际情况 ,合理分层农村中学的一个行政班一般有 5 0多人 (我所教的班有 5 6人 ) ,他们在智力方面的差异很大 ,我… 相似文献
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