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1.
词语搭配是构成一种语言最主要的有机成分,也是反映该语言特点的最重要的语言现象之一。本文从英汉对比角度对词语搭配的界定及研究范围、研究方法这几个方面作出一些分析与探讨。  相似文献   
2.
黎红  柏霞 《大众科技》2010,(10):199-199,111
中职学生生涯规划与大学生生涯规划的最大不同点是,中职学生普遍年龄偏小,对自我和环境普遍缺乏探索和思考,因此重点应该是让他们学会发现自己,挖掘自我潜力,树立信心,学会规划学习和规划能力培养。  相似文献   
3.
在英语教学中不能仅仅注意语言教学,而要努力营造交流的语言环境,培养学生强烈的跨文化意识与文化移情意识,重视语言文化差异及对语言的影响,最终实现英语教学中跨文化交际能力与文化移情能力的培养.  相似文献   
4.
柏霞  柏虹  刘雪梅 《科教文汇》2008,(27):130-131
日新月异的社会进程对人们的英语水平提出了更高的要求。改变观念是创造性教育的关键。要注重实现职教英语教学中师生互动,培养学生的学习兴趣,改革教学方法,提高教师素质,提高职业学院大学英语教学效果。  相似文献   
5.
柏虹  柏霞 《科教文汇》2009,(21):141-142
文章根据功能语言学的主述位理论和当代语言学家对主位推进模式的分析,总结出英语中主位推进的四种模式,分析了主位推进模式在语篇理解中所起的作用及其在英语教学中的应用。  相似文献   
6.
解决问题的能力是学生在数学学习中应当具备的重要能力,也是初中数学教学过程中教师应当有意识培养的.数学学习的过程就是一个逐步遇到问题并且最后让问题得以解决与突破的过程,因此,“问题解决”教学应当在课堂教学中进一步得以深化.本文将从三个方面分别谈谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究.  相似文献   
7.
文章根据功能语言学的主述位理论和当代语言学家对主位推进模式的分析,总结出英语中主位推进的四种模式,分析了主位推进模式在语篇理解中所起的作用及其在英语教学中的应用。  相似文献   
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