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传热学一直被看成难学难讲难教的课程,绪论在课程的教学过程中起着非常重要的作用,本文从如何引出传热学激发学生的学习兴趣入手,构建了传热学的3—3—4的脉络体系,并倡导在教学过程中理论与生活实践的有机结合,渗透学习过程中解决问题的思维框架,从而有利于传热的学与教。  相似文献   
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糠醛渣热解特性分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
糠醛渣是生物质废弃物中的一种.它是由农副产品经水解得到的一种化工原料糠醛(又名呋喃甲醛)后的废产品.本采用Pyris 1TGA热重分析仪对糠醛渣的热解特性进行了试验研究,获得了糠醛渣热解的一般规律.建立了糠醛渣热解的动力学模型,为进一步研究糠醛渣的燃烧与气化特性打下了重要的基础.  相似文献   
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