排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
2005年10月上旬,根据安徽省委、省政府领导同志的指示,安徽省教育厅向合肥、阜阳、巢湖、黄山四市教育部门发出《关于开展贫困学生有关情况调研工作的通知》,各选1-2个扶贫开发工作重点县,深入研究“高中致贫”问题。调研组下基层,到学校,采取听取汇报、查阅相关数据资料、走访贫困学生家庭等方式,掌握了大量资料,分析了贫困生类型、致贫原因,并提出了帮扶救助的意见和建议。 相似文献
3.
2007年春季始,我省全面实施城乡同步义务教育经费保障机制改革(以下简称新机制改革),对义务教育阶段公办学校就读的学生免除学杂费,为贫困家庭寄宿学生提供生活费,公用经费补助逐年提升,并建立农村义务教育阶段中小学校 相似文献
4.
5.
6.
时间:一九八五年四月三十日上午九时许。地点:北京,彩旗飘扬的人民大会堂。此刻,来自全国各地、各行各业的一百二十多位“五一劳动奖章”获奖者代表,伫候中央领导同志的接见和颁奖。在欢快的乐曲声中,他迈着轻捷的步伐登上主席台,从中央军委副主席杨尚昆手中接过金质奖章和紫红色的获奖证明书。同一天晚上,在中华全国总工会举行的招待会上,他举杯饮尽中共中央书记处候补书记郝建秀敬来的酒。他是难?他就是共产党员、安徽黟县五溪山小学的一位普通教师——邵润信同志。邵老师一九六七年毕业于安徽徽州师范学校后,扎根山区,辛勤执教十七年,在极 相似文献
7.
近年来,在普及初等教育过程中,留级生过多,是一个带有普遍性的问题。去年,省教委计时处对我省480所小学进行调查,平均留级率为9.7％,少数农村小学留级率高达20％以上。留级面过大,导致了人力、物力、财力上的很大浪费,教育授资效益低。留级生因学习年限拉长所造成时间上的浪费,更令人痛惜。 相似文献
8.
解决好职业中学专业课师资问题,是发展城乡职业技术教育的前提,也是提高职业技术教育质量的关键。目前职业中学专业课师资队伍存在不少亟待解决的问题,需要引起我们的高度重视。 相似文献
9.
四月下旬,安徽省教育厅在合肥召开“合格小学教师标准研讨会”,十几名小学特级教师和部分中师、小学负责人出席了会议。组织这一研讨会,对于改革中师教育,加强小学在职教师的培训,提高小学师资管理科学化、标准化水平,有着十分重要的意义。与会同志结合他们从事小学教育、教学 相似文献
10.
全国人大常务委员会作出建立教师节的决定后,为动员各级政府不失时机地为教师排忧解难办实事,在整个社会逐步形成尊师重教的良好风气,为迎接第一届教师节的来临,安徽省委、省人民政府作出了尊师重教十项决定,并已付诸实施。这十项决定是: 一、成立以省委副书记徐乐义同志为组长、副省长王厚宏同志为副组长的“省庆祝教师节活动领导小组”,认真组织、精心指导全省庆祝教师节活动。二、各级领导(上自省委书记、省长,下至乡、镇领导)每人与一个教育单位或一个学校(包 相似文献
1