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随着互联网技术的不断发展和应用,新媒体正不断影响高职学生的学习、生活和行为方式,传统的思维方式和价值观念受到冲击和挑战。作为当今大学生的主力军,"95后"学生个性鲜明,自信张扬,自我意识强,思想开放。如何引导高职学生正确看待和利用新媒体技术已经成为学生管理工作中的一个重要课题。本文针对新媒体环境中如何更好地开展学生工作展开论述,研究出一系列切实可行的策略,以适应新媒体环境带给高校学生管理工作的挑战。 相似文献
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