多民族地区现代教育技术发展初探：云南民族地区现代 …     

徐光泽  罗文  王  李鸿伦  查锐  白勇 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(2):80-84

本文从云南多民族,民族分布地域广,民族地区经济文化相对落后这一现状出发,通过对一些民族地区现代教育技术发展现状调研结果、存在问题的分析,作者认为,教育技术理论在云南这样多民族地区的实践离不开少数民族。与内地及发达地区教育技术的理论与实践相比,云南民族地区教育技术理论与实践有其特点、难度。作者同时认为云南民族地区教育技术理论与实践是迫切需要的,又是极其重要的,根据云南民族地区的特点,现代教育理论与实  相似文献   

教育部西部地区远程教育（项目）评价体系探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐光泽  查锐  徐文一  王卫娜 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(4):120-122

远程教育的开展当然要有相适应的远程教育评价体系,本文从中国西部地区远程教育开展的背景出发,阐述了远程教育评价的基本内涵。特别探讨了中国西部地区远程教育评价的内容、对象与方法。认为,对远程教育评价系统的研究与探讨对西部地区远程教育的开展将有有益的作用和较大意义。  相似文献   

农村中小学现代远程教育工程可持续发展的几点思考   总被引：8，自引：0，他引：8  

查锐 《中国电化教育》2005,(12)

农村中小学现代远程教育工程是21世纪中国基础教育实现跨越式发展的系统工程,是基础教育信息化发展的必然。工程投资巨大,涉及面广,实施时间长。如何保障系统工程的顺利进行,延长其生命周期,不仅为社会各界所关注,更为从事现代远程教育工程的每个教师所关注。本文力求从国家政策层面来探讨系统工程可持续发展的机制,从工程制定的技术层面来探讨实现可持续发展的技术方式,从评价体系建设层面来探讨系统工程效益的衡量标准,为系统工程的实践提供一种理论依据。  相似文献   

n×n阶矩阵的度量     

查锐  陶继成 《宁波教育学院学报》2010,12(2):72-73

利用矩阵迹给出n×n阶矩阵的内积、范数和度量,利用度量给出矩阵上的点、矩阵空间之间的一些距离关系;讨论了点到上三角矩阵及上三角可逆阵的距离公式.  相似文献   

电化教育效益探析     

查锐 《中国电化教育》1998,(12)

电化教育作为当今较为成熟的视听技术和传播科学在教育中的应用,它的发展也一同随着视听、传播科学技术的发展而前进。只要是能有效传播知识,能有效提高教育教学质量,先进的、成熟的视听,传播科学技术,都可能为教育服务,都可以纳入现代教育的范畴。电化教育作为现代教育的重要组成部分,发展速度迅猛,其强劲的渗透能力,对教育整体的影响日趋增大,受到了社会和教育本身各个方面的广泛关注,关注的焦点之一就是电化教育工作的效益问题。如何全面、公正准确地评价电化教育工作的“效益”已经成为一个迫切需要解决的问题。这也给电化教…  相似文献