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高等职业技术院校培养出的学生应该是面向生产的高级应用型技术人才，教学改革的重点应放在理论与实践的结合，尤其是应用技术上。而实验课教学是理论联系实际的纽带，是培养训练专业应用技术和操作技能的场所，更应加强。微生物学是生命科学领域涉及面广、应用性强的一门学科，而微生物学实验课又是微生物学教学中很重要的一部分。搞好微生物学实验课教学，对加深学生对微生物学理论知识的理解，培养学生的实验技能，提高学生独立操作的能力及分析问题和解决问题的能力，是一个重要环节。要搞好微生物学实验课教学，需要从以下几个方面入手… 相似文献
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根据《发酵工程》的课程特点,结合我院生物科学专业学生的专业特点,开展了研究型教学模式在《发酵工程》课程中的应用,为今后开展研究型教学提供参考并促进研究型教学改革的进一步完善。 相似文献
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