浅析战国秦汉儒家的人性管理思想   总被引：1，自引：0，他引：1  

柯士雨  张石 《伊犁教育学院学报》2004,17(4):10-12

人性论的假设是任何管理理论的前提之一。科学管理的前提应是对人性的深刻认识以及符合时代需要的科学的人性假设。而中国传统的儒家文化的发展史实际上就是一部中国古代人性论的发展史。因而，研究中国儒家的人性管理思想对创立适应中国国情的管理理论具有重要意义。  相似文献   

浅析我国的教育行政管理体制   总被引：1，自引：0，他引：1  

柯士雨 《和田师范专科学校学报》2005,25(2):11-12

教育活动是一定历史阶段的产物。不同时期的教育管理体制是由该时期特定的社会生产方式决定的。随着改革开放的深入以及市场经济体制的逐步建立，在计划经济体制下形成的高度集权的教育行政管理体制越来越不适应当前社会的发展，其弊病逐渐暴露出来。因而，引进市场机制，竞争机制，提高教育资源的有效利用率．才是当前教育行政管理体制改革的发展方向。  相似文献