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为了全面推进素质教育,教育部要求2006年应切实做好三项工作。一是继续贯彻落实胡锦涛总书记的重要批示精神,完成素质教育的系统调研工作,提出进一步推进素质教育的工作建议。二是深入推进中央8号、16号文件精神的贯彻落实,把 2006年作为8号、16号文件的贯彻落实年。三是全面深入推进基础教育课程改革。具体工作 相似文献
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（一）当前文艺创作和文化市场的现状党的十一届三中全会、特别是十四大正式把建立社会主义市场经济体制，作为我国经济体制改革的目标以来，湖南文艺战线取得很大成绩，涌现了一批弘扬时代主旋律、展示多样化的优秀精神产品。仅以1993年5月颁发的第二届湖南文学艺术奖为例，电影《刘少奇的44天》、《秋收起义》和花鼓戏《将军谣》荣获优秀文艺成果特别奖（其中《刘少奇的44天》获广电部1992年度优秀影片奖，中宣部1992年度“五个一工程”入选作品奖；《秋收起义》和《将军谣》分别获中宣部1992年度和19b3年度“五个一工程”入选作品奖）。… 相似文献
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柯晨 《课程.教材.教法》1986,(6)
为了适应师资培训工作的全面展开,需要一批有针对性和实用性的教材加以配合。人民教育出版社前不久出版的《中等师范教育实习手册》,就是一本合乎这种要求的中师教材。这本教材突破成规,不落窠臼,以问答形式写成。它全面而系统地阐述了中等师范学校教育实习的目的、任务以及具体实施办法。全书分为五章:(一)总论;(二)实习工作的一般指导;(三)教学工作及其指导;(四)教育工作及其指导;(五)评定、总结及其他;共归纳了五十个实际问题,内容充实,深入浅出,通俗易懂。中国教育学会副会 相似文献
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为了全面推进素质教育，教育部要求2006年应切实做好三项工作。一是继续贯彻落实胡锦涛总书记的重要批示精神，完成素质教育的系统调研工作，提出进一步推进素质教育的工作建议。二是深入推进中央8号、16号文件精神的贯彻落实，把2006年作为8号、16号文件的贯彻落实年。三是全面深入推进基础教育课程改革。具体工作是—— 相似文献
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柯晨 《课程.教材.教法》2005,25(3)
上海市普通中小学课程方案和各科课程标准(试行稿)业已正式出版。 课程方案包括九个部分:课程理念、课程目标、课程结构、课程标准编制、教材建设、课程实施、课程评价、课程管理、课程保障。另有四个附件:(一)课程设置参考方案;(二)改进各学科学习训练的指导意见;(三)改进各学科学习评价的指导意见;(四)加强课程与信息技术整合的指导意见。 上海市中小学课程体系由三类课程(基础型课程、拓展型课程和研究型课程)组成。课程分为三个层次:学习领域;科目;模块或主题。结构如下图所示。 相似文献
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柯晨 《课程.教材.教法》2006,(2)
为了全面推进素质教育,教育部要求2006年应切实做好三项工作。一是继续贯彻落实胡锦涛总书记的重要批示精神,完成素质教育的系统调研工作,提出进一步推进素质教育的工作建议。二是深入推进中央8号、16号文件精神的贯彻落实,把2006年作为8号、16号文件的贯彻落实年。三是全面深入推进基础教育课程改革。具体工作是—— 相似文献
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