信息化体验式学习研究     

柯玮 《教育技术导刊》2006,(24)

从信息化体验式学习的可实施性出发,着重在回归行动研究、创设虚拟情境、考虑体验差异、实现师生互动等方面阐述了信息化体验式学习的设计理念,并就其可以运用于职业培训、教师培训、教学策略等前景进行了展望和探讨。  相似文献   

浅议知识经济对会计理论的挑战     

柯玮 《乌鲁木齐职业大学学报》2005,14(1):42-43

知识经济是当代经济的一个新的特征,它的出现对传统会计产生了很大的冲击。本文拟从它对会计基本假设,无形资产的确认及会计报告模式等方面的影响加以论述。  相似文献   

信息化体验式学习研究     

柯玮 《教育技术导刊》2006,(12):11-13

从信息化体验式学习的可实施性出发，着重在回归行动研究、创设虚拟情境、考虑体验差异、实现师生互动等方面阐述了信息化体验式学习的设计理念，并就其可以运用于职业培训、教师培训、教学策略等前景进行了展望和探讨。  相似文献   

浅析金融危机下推出股指期货对我国股票市场的影响     

柯玮 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):49-50

在本轮金融危机中,金融衍生品对世界各国的证券市场发展造成极大的破坏,引起了全球的经济衰退。在此背景下．我国现阶段推出股指期货后对股票市场的影响,主要体现在资本市场结构、主体结构、市场规模、交易策略等结构性影响上,因此,推出股指期货就要采取诸如完善交易主体,发展期货基金,加强制度建设,发挥行业自律组织的功能等措施。  相似文献