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活动目标:通过开展观察春天,欣赏春天,感受春天,留住春天这种同一主题、不同内容的活动,让学生较为全面地认识春天,提高学生听、说、读、写、思及交往合作等综合能力,培养学生的创新精神。  相似文献   
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