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萨特的“自由”概念不是通常意义上的“绝对自由”。因为萨特虽然在哲学著作中大力强调“自由”,但是他同时也极力强调在“自由”的同时也要承担责任。这种观点在文学作品中也有形象表现。理解萨特的观点,要从哲学和文学结合的角度进行。  相似文献   
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萨特的"自由"概念不是通常意义上的"绝对自由".因为萨特虽然在哲学著作中大力强调"自由",但是他同时也极力强调在"自由"的同时也要承担责任.这种观点在文学作品中也有形象表现.理解萨特的观点,要从哲学和文学结合的角度进行.  相似文献   
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柴凤品 《学语文》2022,(5):13-15
大单元教学是适应学科素养要求的教学理念,采用大单元教学的方式,对现行教材进行教学设计,要掌握一些基本的策略:从“大”处着眼,合理设计完整的大单元学习任务;从“深”处发掘,明确活动目标,促进深度学习;从“细”处雕琢,加强对语用细节的揣摩;从“合”处生发,开展小组合作交流;从“评”处反思,制定量规评价。  相似文献   
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