“多媒体”技术解决幼儿创意绘画难点的策略研究     

柴超君 《家教世界》2014,(8)

正一、创意绘画在幼儿美术学习与发展中的地位与价值创意绘画是指从构图、形式、主题等方面入手,用绘画的形式创造性地表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。对于幼儿的美术教育,教师要引导幼儿去感受和发现美,并要注重幼儿经验的积累和能力的提高,使其能够大胆、有创意地用绘画的形式表达自己  相似文献   

我是空少     

柴超君 《少年世界》2017,(3):46-48

故事背景：在《我是中国娃》的主题背景下,孩子们游玩了祖国的大好河山,同时也联想到自己出行的交通工具,于是大家设想自己也可以开个机场,这样我们可以一起出旅行了。就这样,＂飞机场＂就开张了。观察对象：汪昊辰（童童）,性格温和、做事有耐心,善于发现、观察事物,有一定解决问题的能力。有主见,有想法,但不强势,在游戏中和同伴协商、合作能力强。  相似文献