浅谈分层教学     

栗付亮 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)

素质教育的宗旨在于提高全体国民素质,促进受教育者德智体美劳全面发展.因此教学当中,必须面向全体学生,因材施教. 课堂教学中,每个班级四、五十个学生,数学基础参差不齐,他们的个性差别也很大,身体、心理发展又极不平衡,怎样才能做到面向全体学生,因材施教,得到整体提高呢?结合十多年的教学经验,我认为分层教学、因"层"施教是数学教学面向全体、搞好素质教育的一种途径.  相似文献