全文获取类型
收费全文 | 120篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 60篇 |
科学研究 | 52篇 |
体育 | 4篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 2篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 12篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 8篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文结合西藏地区英语教学的实际情况,在分析课堂组织与管理现状和问题的基础上提出了教师在开展教学活动时应遵循的一些基本原则,论述了课堂组织的具体实施步骤,对一些具有典型意义的现象提出了针对性的对策。 相似文献
2.
3.
要提高检验检疫工作质量和工作效率,就必须提高科技含量,为行政执法提供强有力的技术保障,实现“科技兴检”的战略目标。 相似文献
4.
5.
少年是祖国的未来,民族的希望。然而。随着时代的进步、社会的发展、观念的更新,在社会上悄然兴起的“离婚潮”.却极大地影响到了我们青年一代的心理健康成长。作为一名负责任的基层教育工作者,本文将从自己实际教学中的切身感受,认真分析父母离异对青少年造成心里失落、缺乏安全感、自卑孤僻、无法学习等心理阴影的根源, 相似文献
6.
近50年来雅鲁藏布江流域气温变化特征 总被引:1,自引:0,他引:1
利用1961~2010年西藏雅鲁藏布江流域6个气象站逐月平均气温、最高气温、最低气温等资料,采用气候趋势、气候倾向率、滑动平均和M-K法等现代气候诊断方法,分析近50年来雅鲁藏布江流域气温的年、季和年代际变化。结果表明:雅江流域近50年来平均气温、最高气温、最低气温均呈现显著的升温趋势,增温幅度分别为0.35℃/10a、0.31℃/10a和0.45℃/10a。最低气温的增温幅度大于平均气温和最高气温。各气温呈明显的逐年代上升趋势,20世纪90年代以来增温速度极大,尤其是21世纪初增温更加显著。 相似文献
7.
在应试教育逐渐向素质教育转轨的今天,以狠抓基础,重视发展个性,形成全面的能力为办学的努力方向,从西藏教育的实际出发,冲破传统教育观念的束缚,开辟一条适合我区特点的实施素质教育的途径,是符合现代教育发展的趋势,也是教育事业的改革和发展赋于我们的责任。 自治区教委根据国家教基(1997)18号《关于初中毕业生升学体育考试实施方案》的通知精 相似文献
8.
9.
本文根据西藏地区1971—2000年的汛期逐日降水资料,分析汛期极值降水日数、一日最大降水量、极值降水指数、极值降水量等极值降水统计特征时空分布规律,得出了一些有意义的结论。 相似文献
10.