创新创业人才培养的“有机化学”教学改革及探索     

桂清文  蒋红梅  王霞 《教育教学论坛》2023,(27):57-60

以学生的能力提升为核心,将创新创业教育引入人才培养过程,形成新时代“思路引领、能力提升、师生协作”的新工科创新创业人才培养体系。教师在开展“有机化学”课程教学的同时,坚持问题导向和目标导向,着力培养符合国家需要和科技进步的综合型人才。在具体的教学过程中,以创新创业的项目和课题为导向,将问题导入课程建设中,充分发挥学生的主观能动性,同时加强实验安全教育方面的工作,开拓出创新创业与教学相结合的新的培养模式。  相似文献