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1.
调查以某小学六年级学生的统计数据为基础,运用sPss软件进行处理分析,从读写的兴趣和习·赁、语言和文学作品的积累、文学作品的欣赏与评价、学生言行的高雅四个纬度设计问卷指标了解学生语文素养的现状,通过指标间的关联性剖析学生语文素养存在的主要问题,旨在为促进学生语文素养的形成提供信息支持、事实数据。  相似文献   
2.
梁丽文 《现代教育》2021,(2):9-11,26
阅读对一个人成长起着关键作用,但并不是每所学校每位教师都把阅读作为重要内容体现在学校日常的教育工作中。荔湾区青少年大阅读提升工程在教育局领导的支持下,经过三年的实践探索出推进区域校园阅读的一些策略,如视导建制、常态落实、分层发展、活动引领等,为深化区域教育教学改革贡献阅读的力量。  相似文献   
3.
ERP系统从战略层面上为管理层提供了及时有效的财务会计信息,财会人员的角色也由传统的注重财务数据处理的记账员转变成企业的战略管理者。高职院校要有针对性地加强财会类专业学生在计算机应用能力、信息分析处理能力等方面的职业技能训练,着力培养适应ERP环境需要的应用型企业财会人才。  相似文献   
4.
在信息时代的今天,面对新的挑战,如何加强德育的实效,确定以人为本的德育理念,培养少年儿童具有以真实化人格品质为特征的基本道德素养,是学校德育面临的重要课题。中山市石岐中心小学坚持“人人有机会,人人有发展,人人能成才”的办学理念,努力构建适合学生发展的德育体系。  相似文献   
5.
梁丽文 《安康学院学报》2010,22(6):74-75,78
以作品《没有语言的生活》获首届鲁迅文学奖中篇小说奖的著名作家东西,其文坛地位越来越被认可。东西一直钟情于"苦难"的书写,无论是早期的乡土小说还是后来的都市题材,实际上都在诉说一个主题——"苦难"。东西的这种苦难意识与其所处的桂西北生活环境以及独特的成长经历密切相关。  相似文献   
6.
信息化时代的飞速发展,带动第四产业(信息技术等高新技术产业)发展,也促使企业内部会计岗位电算化的普及;近年来随着全国高职院校迅猛扩招,一方面会计类专业毕业生抱怨难找工作;另一方面据广东省人力资源保障厅2012年调查报告,很多企业也抱怨招聘不到合适人才;原因何在?高职院校会计电算化专业教学应如何改革才能培养出适合企业发展需要的技能型人才?本人结合在高职院校担任会计电算化专业教学的经验,以及在外资企业担任多年财务工作的经验,从ERP系统发展角度就以上问题提出几点思考。  相似文献   
7.
梁丽文 《教育导刊》2013,(11):94-96
随着基础教育改革进入纵深阶段,揭示教育教学内在特质逐渐成为教育工作者的研究重点.学习分类、任务分析理论为此提供了可行的条件,它既可以让教师更能清晰自己的教学行为,不用盲目模仿别人.又可以检测教学的有效性、教学是否更有利于学生学习。在小学阅读教学中,最容易搞混的就是中年级的阅读教学,不明确自己的学习任务是它与低年段、高年段混淆的最重因素。现就以中年级的语文阅读教学为例,从任务分析的角度弄清楚中年级阅读教学主特征。  相似文献   
8.
梁丽文 《教育导刊》2014,(11):81-83
从思维的角度看,"表象"与"概念"是小学生学习过程中重要的思维基础。小学生语文思维的培养主要是让学生依托语文教学内容的表象进行回忆、联想、比较等思维活动,并通过比较、对比、抽取等思考逻辑建构"概念"。  相似文献   
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