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梁亚凤 《中学化学教学参考》2011,(9)
结合教学实践经验,以新课程三维目标的过程目标为立足点,从注重实验教学中知识与技能的生成过程、思维拓展的探究过程、问题解决的实践过程和情感形成的体验过程四个方面构建有效的化学课堂。 相似文献
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在农村小学作文教学中,教师要根据学生的心理特点,有意识创设情境,引导学生进行片段模仿,消除畏惧心理,引导学生多观察生活、多参与活动,让孩子品尝到作文的乐趣。让学生把课堂和生活紧密联系起来,让农村的孩子写出属于他们自己的文字。 相似文献
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