校长时间管理的若干原则     

梁伟学 《吉林教育》2006,(11):45-45

校长能否合理计划和有效地利用时间,关系到方方面面的问题。有一次,研究人员从美国加利福尼亚州选出30位具有丰富实践经验的校长,对其进行访谈,以了解其时间管理的艺术。校长们的回答极富有个性,对此,研究人员进行了详细分析和梳理,从中总结出校长进行时间管理的62项原则。鉴于篇幅所限,笔者结合我国广大中小学校长的实际,又精选了,以期能对校长的时间管理工作带来些许启示。1.学校制定的目标要与大多数教职工的意见相一致。2.在每个办公室放一张收集教职工意见的表格,让其毫无保留地对下一学年学校的工作重点提出建议,或在每年度的评估会上…  相似文献